IntroduçãoA compreensão das atitudes parentais em relação à superdotação e à educação para superdotados é …
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Neurociências
O efeito preditivo das orientações culturais sobre a mentalidade de crescimento de estudantes superdotados chineses
IntroduçãoA mentalidade de crescimento, conforme postulada por Dweck (2006), desempenha um papel crítico na formação …
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Neurociências
Impacto da Educação Online no Desenvolvimento Acadêmico de Estudantes Superdotados em Matemática: Desafios e Oportunidades na Equidade Educacional
IntroduçãoA crescente adoção da educação online para alunos superdotados em matemática representa um avanço significativo …
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Neurociências
Processo de Inclusão do Aluno Superdotado no Ensino Regular: Desafios e Alternativas Educacionais
A inclusão de alunos superdotados no ensino regular representa um desafio significativo para os sistemas …
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Neurociências
Impressões sobre o Cientista e o Superdotado por Estudantes Superdotados: Uma Análise Qualitativa
IntroduçãoA construção de estereótipos sobre cientistas e indivíduos superdotados permeia tanto a cultura popular quanto …
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Neurociências
Análise de Rede dos Sintomas Internalizantes e Externalizantes em Crianças Superdotadas Árabes: Um Estudo Transversal
IntroduçãoA superdotação é frequentemente associada a elevados níveis de desempenho cognitivo e criatividade, mas também …
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Neurociências
Relação Entre Superdotação e Alergias: Um Estudo Comparativo de Fatores de Risco em Crianças Superdotadas e Neurotípicas
IntroduçãoA superdotação tem sido associada a uma maior prevalência de condições alérgicas, possivelmente devido a …
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Neurologia
Análise de Redes Complexas na Eletroencefalografia de Pacientes Pós-AVC: Revisão Sistemática e Meta-Análise
IntroduçãoO acidente vascular cerebral (AVC) é uma das principais causas de incapacidade funcional, afetando a …
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Neurociências
Fomento à Inovação na Educação para Superdotados: Aplicação do Modelo Basadur de Resolução Criativa de Problemas
IntroduçãoA resolução criativa de problemas (Creative Problem Solving – CPS) constitui um processo cognitivo estruturado …
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IntroduçãoA educação de alunos com altas habilidades/superdotados (HA/GT) é uma área pouco explorada na América …