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- Opinião
A Dicotomia Digital no Ensino Superior: Análise do Efeito das Mídias Sociais no Aprendizado, Interação Social e Cronobiologia do Sono em Estudantes Universitários
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A influência da fadiga regulatória e da regulação comportamental na adaptabilidade de estudantes universitários
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- Neurociências
A Inteligência Social como Fator Crítico para a Adaptação Psicossocial de Estudantes Universitários com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino a Distância
por Redação CPAHA pandemia de COVID-19 impôs uma série de desafios à educação superior, entre eles a …

