O Transtorno Depressivo Maior (MDD) em crianças e adolescentes é uma das principais causas globais …
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Eficácia e Tolerabilidade de Antidepressivos em Crianças e Adolescentes com Depressão Maior: Uma Perspectiva de Meta-Análise em Rede
por Redação CPAHA depressão em crianças e adolescentes é um desafio de saúde pública de grande relevância, …
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O Cenário Atual da Pesquisa em Depressão na Infância e Adolescência: Uma Análise Bibliométrica
por Redação CPAHA depressão é um transtorno mental prevalente em crianças e adolescentes, com uma taxa global …
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Tendências e Focos Centrais na Pesquisa sobre Depressão em Crianças e Adolescentes
por Redação CPAHO Transtorno Depressivo Maior (TDM) é um desafio significativo na saúde pública infanto-juvenil, com uma …
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Diretrizes de Prática Clínica para o Transtorno Depressivo Maior e Transtorno Depressivo Persistente em Crianças e Adolescentes: Uma Análise Informada pela Evidência Científica
por Redação CPAHO Transtorno Depressivo Maior (TDM) e o Transtorno Depressivo Persistente (TDP) representam patologias psiquiátricas proeminentes …
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Eficácia da Terapia Cognitivo-Comportamental Focada no Trauma (Tf-CBT) para Jovens
por Redação CPAHA Terapia Cognitivo-Comportamental Focada no Trauma (Tf-CBT) é uma intervenção comprovadamente eficaz para crianças e …
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As Consequências Psicológicas do Sequestro em Crianças e a Necessidade de Apoio Psicossocial na Nigéria
por Redação CPAHO sequestro como crime organizado tem se tornado um problema de segurança crescente na Nigéria, …
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A exposição a eventos traumatizantes é uma realidade para um número significativo de crianças e …
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Altas Habilidades e Habilidades Sociais em Crianças: Uma Análise da Produção Científica Recente
por Redação CPAHA compreensão de crianças com altas habilidades e superdotação (AH/SD) tem evoluído de uma visão …
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Superdotação Intelectual e Psicopatologia: Um Contraste entre a Percepção e a Realidade da Pesquisa
por Redação CPAHA associação entre superdotação intelectual e psicopatologia em crianças e adolescentes tem sido objeto de …
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