Início OpiniãoAs Consequências Psicológicas do Sequestro em Crianças e a Necessidade de Apoio Psicossocial na Nigéria

As Consequências Psicológicas do Sequestro em Crianças e a Necessidade de Apoio Psicossocial na Nigéria

por Redação CPAH

O sequestro como crime organizado tem se tornado um problema de segurança crescente na Nigéria, especialmente no estado de Kaduna, onde estudantes de todos os níveis de ensino, de primário a universitário, têm sido alvos frequentes. Um estudo recente investigou os impactos psicológicos e na saúde mental desses eventos traumáticos em crianças e adolescentes sequestrados na região. A pesquisa buscou documentar as experiências dos sobreviventes, identificar seus problemas de saúde mental e analisar seus mecanismos de enfrentamento.

Os resultados da pesquisa mostram que as vítimas foram submetidas a condições de vida insalubres, aterrorizadas e expostas à natureza selvagem durante o cativeiro. Muitos estudantes relataram ter sido tratados de forma terrível, sendo obrigados a dormir no chão, insultados e humilhados. Alguns consideraram o tratamento “justo” apenas porque ninguém foi morto. A exposição a essas condições levou a problemas de saúde física, como os causados por água suja, e a picadas de animais.

Após a libertação, os estudantes apresentaram uma série de problemas de saúde mental. Os sintomas mais comuns observados foram insônia, depressão e Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT), que se manifestam através de pesadelos, mudanças de humor e dificuldade de concentração. Alguns dos participantes relataram sentir-se constantemente em estado de alerta e inseguros mesmo após retornarem para a escola.

O estudo destaca que, embora os pais e as próprias vítimas tenham buscado ajuda, como exames médicos e terapia, muitas vezes esses esforços não são suficientes para abordar completamente as necessidades de saúde mental dos sobreviventes. As descobertas do estudo reforçam a necessidade urgente de programas de apoio psicossocial abrangentes nas escolas e hospitais. A pesquisa recomenda a criação de departamentos de saúde mental e serviços psicológicos estruturados para a reintegração dos estudantes na sociedade. Além disso, sugere que as escolas melhorem a segurança e implementem sistemas de alerta precoce, e que as agências de segurança promovam a conscientização para que os jovens possam se proteger e se preparar para tais eventos.

Referência:

YAKASAI, Bashir Adam et al. Psychological Impact of Kidnapping on Mental Health and Well-being of Abductees: A Study of Abducted School Children in Kaduna State, Nigeria. Acta Scientific Women’s Health, v. 4, n. 12, p. 8-19, 2022.

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