A relação entre inteligência e cognição tem sido objeto de estudo por pesquisadores em todo …
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A formação de professores e a prática de leitura são pilares fundamentais no desenvolvimento educacional, …
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Opinião
Reflexões Acadêmicas e Temáticas Diversas na Revista Ciências Sociais y Educación: Destaques da Décima Quarta Edição
A Revista Ciências Sociais y Educación, desde sua fundação em 2012, tem se dedicado a …
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A compreensão das funções da linguagem no processo de ensino-aprendizagem, particularmente no campo da matemática, …
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Opinião
Um Olhar Abrangente sobre a Aquisição/Aprendizagem de Segunda Língua em Crianças: O Papel dos Gêneros, Formatos e da Multimodalidade em um Contexto de Escola de Idiomas.
A aquisição e aprendizagem de uma segunda língua (L2) em crianças, especialmente em contextos de …
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O advento das tecnologias de geração automática de texto, como as inteligências artificiais (IAs) generativas …
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Opinião
A desagregação da heterogeneidade fenotípica no autismo revela programas genéticos subjacentes
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição complexa caracterizada por déficits persistentes na …
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A relação entre inteligência e cognição tem sido um tópico de intenso debate e pesquisa …
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Opinião
A Trajetória de Ágota Kristof: Um Olhar Sobre a Construção da Identidade Literária em Contexto de Exílio
A obra “A analfabeta” de Ágota Kristof, analisada por Afrânio Mendes Catani, oferece uma perspectiva …
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O conto “Teresa” de Rosario Orrego, traduzido por Fábio Marques de Souza e Heloisa Costa …