Gating Executivo e Custo de Troca de Contexto em Superdotados: Um Modelo Neurofuncional
Por Equipe CPAH – Centro de Pesquisa e Análises Heráclito Data: 12 de setembro de…
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O Gifted Debate Project, iniciativa vinculada ao Centro de Pesquisas e Análises Heráclito (CPAH), acaba…
Por: Leninha Wagner – PhD em Neurociências e Psicóloga Na minha última reflexão, trouxe à…
IntroduçãoA compreensão das atitudes parentais em relação à superdotação e à educação para superdotados é…
IntroduçãoA resolução criativa de problemas (Creative Problem Solving – CPS) constitui um processo cognitivo estruturado…
IntroduçãoA educação de alunos com altas habilidades/superdotados (HA/GT) é uma área pouco explorada na América…
IntroduçãoA ansiedade linguística tem sido um fator amplamente treinado no campo da aquisição de segunda…
Introdução A educação de indivíduos superdotados tem sido objeto de investigação global, visando aprimorar abordagens…